大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于比甲联赛提前结束的问题,于是小编就整理了3个相关介绍比甲联赛提前结束的解答,让我们一起看看吧。
题目说了:乙单独做需要用比规定时间多3天的天数;而如果甲(帮忙)2天则乙可以在规定时间内完成任务。就是说,甲做2天的工作量=乙做3天的工作量,那么就单独完成全部工程来说,甲乙二人所用时间之比也是2:3。二人单独做相差2+3=5天,易知甲10天乙15天。既然甲乙单独做时间比是2:3,那么甲乙二人做同样天数各自所完成工作量的比就是3:2。由此可知,二人共同做需要的天数是甲单独天数的3/5即10÷5×3=6天。
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教师岗位的设置确实很不合理,例如,甲比乙早10年晋中高,并且甲在条件艰苦的山区教学,乙在条件优越的城市学校任教,(或者在同一个乡镇,甲在偏僻的学校,乙在条件优越的镇中心学校,)尽管甲临近退休还坚持在一线,兢兢业业,任劳任怨,成绩优秀,却因为甲所在学校学生少,没有岗位,一直是最低岗,而乙所在学校学生多,高级岗位多,尽管甲比乙年龄大的多,晋职称也早的多,可工资却比乙低的多。因为每个学校的岗位有限,有岗位的学校急需甲教师,但和领导有关系的教师也想让给自己留着这个岗位,或者有权有钱的教师也想调入这所学校,这样甲要想调入有岗位的学校就难于上青天。岗位的设置,直接阻碍了教师的正常流通,也是造成腐败的温床。
通常情况下,甲比乙优秀呗。大学同校同班同学之间差距还是很大的,最大差距甚至到优秀的可以做最差的老师。工作后,这种差距可能还会加大,比如同班同学工作后有同学成为科学院院士(一级教授),你可能是副教授(五级),奇怪吗?因此,职称差一级、两级不新鲜,工资差也是很正常的事,值得大惊小怪吗?有啥不平衡的?俗话说人比人得死,货比货得扔嘛!
评同一职称早一年,工资现在差300,原因有:1:岗位不一样,薪级不一样。这种情况相差就大了,岗位工资,薪级工资,基础性绩效都有差距。2:岗位一样,薪级不一样,这种情况只相差在薪级工资上,如果两个人一直在同一类学校任教,薪级只能差一级!
希望教师紧跟公务员职务与职级并行制度,实行职称与教龄并行的工资待遇保障制度。因为如今中小学教师职称制度已经成为教育行业的毒瘤,限条件卡名额,人为把教师分成三六九等,同工不同酬,激化矛盾,打击一线基层教师积极性,使得同事成为对手,领导就是出路,学生只是工具,名利才是根本。这种功利性教育严重扭曲教育本质,加重师生负担,破坏教育生态,阻碍素质教育的开展,严重违背青少年成长成才规律,甚至迫使师生自杀。必须马上纠正。
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